Sesión 23

En esta sesión decoramos los cristales basándonos en nuestra plantilla de las sesiones anteriores.

Primero fotocopiamos en A3 a Marilyn para tener un mejor control en la plantilla.

Después nos dividimos los cargos, mientras unas estábamos pintando, otras estaban recortando y otras pegando, de manera que no estuviésemos paradas ninguna.

Fue una actividad muy entretenida, aprendes a usar proporciones y lo más importante, a trabajar en equipo.

Tuvimos un problema con la cinta aislante, pero lo solucionamos con celo pintado con permanente.

sesión 22

Después de la entretenida clase anterior, esta fue aún más.

Esta sesión consistía en representar el boceto con papel de colores transparente, celofán.

Tengo que decir que se necesita mucha paciencia.
Al final de la clase, nos reunimos todos los grupos para elegir el que íbamos a representar en la siguiente clase en un cristal de nuestra facultad.

El elegido fue Marilyn, otra compañera Alejandra López tenía el mismo cuadro, la verdad que me ayudo mucho muchísimo en el boceto a lápiz del cuadro.

Mi Marilyn con papel:

Sesión 21

Esta clase consistía en elegir un cuadro conocido para representar su boceto con temperas en nuestro blog de dibujo, ya que sería necesario para llevar a cabo la clase siguiente.

En este caso yo tenía un Warhol, si queréis saber algo de él, ya sabéis wikipedia. :

http://es.wikipedia.org/wiki/Andy_Warhol

Realicé el boceto a lápiz y después pinte con las temperas de colores primarios.

Esta actividad, es una táctica para mantenernos en silencio, muy entretenida y concentrada.

Mis compis:

Sesión 20

En esta sesión del día 3/11/12 hemos aprendido como la mente humana es capaz de llevar a cabo tanta información, y acomodar tantos estímulos a la vez.

Sinceramente, lo que más me ha llamado la atención son las ilusiones ópticas. La mente humana tiende a percibir primeramente el color, luego la escritura.

mira esta imagen en el punto y mueve la cabeza hacia delante y hacia atrás.

cuenta cuantos puntos negros hay.

¿Cuántas patas tiene este elefante?

Mis Chema Madoz sesión 19

Sesión 18

Esta clase trataba de modelar el barro.

Los profesionales, son capaces de modelar el barro copiando la forma original sin tener ningún modelo, pero nosotros gracias a la escultura de barro que hicimos en la anterior sesión, pudimos modelar el barro a partir de ella y realizar la actividad.

Al principio, modelas y no ves parecido ninguno, pero poco a poco y con paciencia se va pareciendo a la escultura.

Cuando el barro este un poco seco y necesites retocar y alisar, solo tienes que coger un poco de agua, mojar los dedos y seguir modelando.